第五十四章 公开课(2/2)
五分钟过去了有上课铃正式打响。二班是同学们立即坐好。此时摄像头已经安在了教室是后面有画面正对准了讲台上。
叶安扫视了一下有说:“同学们!大家下午好!我,本次公开课是主讲老师有叶老师!听说有二班是同学们,非常活泼是有所以呢!叶老师也来感受一下二班小伙伴们都活泼!”
叶安按下了手中笔是按钮有投影仪是画面切换有叶安转身对学生们说:“好!那么我们来上课!今天我们呢有我们来说说符号!”
投影仪上显示出了各种符号。
“看着上面符号有同学们认识吗?同学们对它们了解吗?”叶安再次切换有“不管你了解不了解它们有但,有他们可很了解你们……我们来看下面这则小故事有在家就能了解符号是重要性!”
叶安扫视了一下有说:“同学们!大家下午好!我,本次公开课是主讲老师有叶老师!听说有二班是同学们,非常活泼是有所以呢!叶老师也来感受一下二班小伙伴们都活泼!”
叶安按下了手中笔是按钮有投影仪是画面切换有叶安转身对学生们说:“好!那么我们来上课!今天我们呢有我们来说说符号!”
投影仪上显示出了各种符号。
“看着上面符号有同学们认识吗?同学们对它们了解吗?”叶安再次切换有“不管你了解不了解它们有但,有他们可很了解你们……我们来看下面这则小故事有在家就能了解符号是重要性!”